УРОК 2 (для начинающих репортеров)

Урок 1.
Ты можешь выбрать любой вариант из пяти, или выполнить любое количество вариантов.

1. Вспомни школу. Любой урок. Вспомни случай, когда учитель (или кто-то из учеников на уроке) очень неожиданно и доходчиво объяснил лично тебе (или всему классу) какой-то сложный материал. Расскажи об этом случае. Назови имена героев, предмет, номер школы

2. Вспомни ученика, о котором у вас в школе (или классе) больше всего разговоров. Неважно, хвалят его все, или ругают. Главное – он всегда на виду и чем-то примечателен. Напиши, чем этот человек примечателен и – о самом неожиданном для него поступке.

3. У твоих друзей и приятелей, просто у одноклассников – масса увлечений. Вспомни случай, когда увлечение кого-то из них (хоть бы и твоё) здорово всех выручило. Расскажи об этом случае, назови имена героев

4. Иногда взрослые принимают очень неожиданные законы, распоряжения, утверждают правила поведения: в школе, во внешкольном коллективе, в спортивной секции, наконец, в семье. Вспомни случай, когда выполнение ребятами (или кем-то одним из них, хоть бы и тобой), имело неожиданные последствия. Расскажи об этом случае и этих последствиях.

5. Иногда свои правила поведения устанавливают сами ребята: в классе или в школе, в компании, во дворе, в танцевальной студии, в конце концов, – в целом городе (поселке, селе). Вспомни и опиши случай, когда таким правилам пришлось подчиниться кому-то из взрослых.

Подсказка: не стоит начинать своё сообщение с длинного вступления. Лучше – с неожиданной реплики, с неожиданного сравнения, с какого-нибудь парадоксального утверждения, или яркого описания места действия (если это репортаж). Не стоит писать длинных предложений. Во-первых, в них легко запутать смысл. Во-вторых, они отвлекают внимание от содержания. А ведь в журналистике главное – суть, детали, факты. Если тебе удастся вместить в одну заметку больше пяти достоверных деталей, ссылок на источники, которые можно проверить, в тебе, как в честном корреспонденте, меньше будут сомненваться.

После того, как преподаватели школы оценят твоё задание, тебе будет выслана рецензия и доступ для второго урока.

[ РЕГИСТРАЦИЯ ]