РЕПОРТЕРЫ (Урок 2)

Самый читаемый в журналистике жанр - информация (очень короткое сообщение о событии, отвечающее всего на 3 вопроса: Что произошло? Где произошло? Когда произошло?). Иногда такое сообщение укладывается в 2-3 предложения.

Для профессионального репортера самое главное - уметь замечать новость в обыденной жизни. Удивиться чему-то, мимо чего остальные проходят, не замечая. 
Если нет такого врожденного чутья, над его развитием можно поработать. Для этого приходится освоить три метода получения информации.

1. Метод наблюдения (когда репортер сам наблюдает событие и сам описывает, что, где и когда произошло)
2. Метод интервью (когда репортер опрашивает свидетелей события, о котором от кого-то услышал, чтобы узнать: что конкретно, где и когда произошло)
3. Метод работы с документами (когда репортер изучает официальные документы, чтобы из них узнать, что, где и когда произошло).

В жизни эти методы дополняют друг друга (хотя бы частично).

Для наглядности разберем такой пример:
1) Репортер идет по улице и наблюдает, как происходит авария с автомобилем и пешеходами (метод наблюдения). Приходит в редакцию и пишет несколько строк в Хронику происшествий. На такой-то улице в такое-то время (например, рано утром из-за плохой видимости после ночного задымления из-за горящих торфяников) такая-то автомашина сбила такого-то пешехода. И чем закончилось – водитель вызвал скорую или лично оказал помощь, или сбежал, или, не дожидаясь ГАИ, повез пострадавшего в больницу….)
2) Репортер идет по улице и видит толпу у машины. Он не видел, что произошло, и потому расспрашивает разных людей, что же было. Ему приходится опросить несколько человек, чтобы найти совпадающие ответы, иначе информация, рассказанная случайными людьми, может быть недостоверной (в тексте всё равно делает ссылку: по словам нескольких очевидцев). Или – берет интервью у сотрудника ГАИ, который уже произвел следственные действия, собрал все факты. Тогда материал идет со ссылкой на конкретного человека. (нельзя писать информацию по словам одной из заинтересованных сторон, нужно спросить еще чье-то мнение, но официальное лицо может быть одно) Вот тут и есть главное отличие жанра «интервью» - оно берется только у авторитетных собеседников, и в случае спорных вопросов их просят прочитать материал перед публикацией и подписать своей рукой, что текст согласован.
3) Репортер идет по улице и видит, что толпа уже расходится, ГАИ уже нет. Но случайно слышит, что произошла авария. Тогда ему приходится ехать в ГАИ и изучать протоколы. Свой материал он делает по официальным документам.
А в идеале репортер и наблюдает, и расспрашивает очевидцев и официальных лиц, и читает протоколы, но в результате всё равно пишет короткое сообщение (не более 5 предложений).

Но наша задача – научиться замечать новости в обычной жизни. Поэтому постарайтесь выполнить такое упражнение:

1. На метод наблюдения: Понаблюдайте за своими одноклассниками в течение дня и выясните, какое занятие у них самое популярное на перемене (сделайте подсчеты, сошлитесь на статистику, например, из 20 человек 10 (можно в процентах – повторяют (или списывают, или что делают?) домашнее задание к следующему уроку, 5 – сплетничают, 3 – едят, 2 пишут смс-ки…) Возможно, у вас вообще занимаются чем-то другим, и вам удастся заметить и самое нетипичное занятие для перемены.

2. На метод интервью: Опросите какой-нибудь класс начальной школы на предмет, какая у них самая любимая игра или игрушка.. И опять-таки – в цифрах. (Возможно, удастся заметить что-то нетипичное для этого класса).

3. На метод работы с документами: Тут придется поизучать вывешенные на стенах приказы, инструкции, объявления и разыскать самое неожиданное, самое нестандартное сообщение за официальной подписью. Вариант – попросить показать Устав школы и найти в нем самый неожиданный (самый важный для учеников, для защиты их прав) пункт. В отношении (самый) тоже могут быть варианты – самый нелепый, самый обидный, самый действенный, самый популярный…

На каждый метод нужно написать отдельную информацию. И прислать в редакцию подборку.
Примечание: все факты должны быть достоверными.

Выполненные задания присылайте на электронную почту по адресу ynpress@online.ru.